2023 의료 훈련 중 환자 결과를 향상시키는 VR 활용하기
가상현실은 의료 전문가들이 지식을 보존하고 더 높은 수준의 치료를 제공하는 데 도움을 줍니다.
건강 | 훈련/시뮬레이션
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의학 대학에 들어가면, 학생들이 시체실이 아닌 가상 환자와 훈련하는 데 더 많은 시간을 보내는 것을 알 수 있습니다. 이러한 디지털 의사들은 최첨단 가상현실(VR) 훈련 프로그램의 일부로, 이에 관한 다양한 연구에 따르면 더 나은 환자 결과를 얻을 수 있게 도와주고 있습니다. 가상현실(VR) 의료 훈련이 현재 어떻게 이루어지고, 환자와 의사가 어떻게 이를 활용하고 있는지 알아봅시다.
의료 훈련에서 VR 이 산업의 표준이 된 과정
오늘날 대부분의 사람들이 알고 있는 대로 가상현실은 비교적 최근에 일어난 혁신입니다. 그러나 의료 훈련에서의 가상현실의 기반은 오늘날의 의학 학생들이 태어나기도 전인 1990년대에 마련되었습니다.
의료 훈련에서 가상현실의 가장 초기 예시 중 하나는 가시인간 프로젝트(Visible Human Project)에서 찾을 수 있습니다 . 1994년 국립의학도서관에서 시작된 이 프로젝트는 수천 개의 단면 이미지를 편집하여 인체의 상세한 3D 디지털 모델을 만들었습니다. 거기에 더불어 Richard Satava 박사 가 처음으로 가상현실 수술 시뮬레이터를 개발했습니다.
이러한 초기 발명품들은 의료 훈련에서 VR의 기반을 형성했으나 개발 비용이 많이 들었으며, 사용하기 위해서는 고급 컴퓨터가 필요하여 대규모로 확대되기에는 비실용적이었습니다. 기술은 여러 해의 반복을 통해 점점 더 보급 가능하게 되었습니다. 예를 들어, HTC VIVE XR Elite와 같은 최신 VR 헤드셋은 이전 모델보다 크기가 작고 적합한 예산을 가졌습니다. VR과 함께 사용할 컴퓨터 소프트웨어 도구가 더 발달함에 따라, 효과적인 의료 훈련에 필요한 몰입력 있고 상세한 시나리오를 만드는 것이 더욱 쉬워졌습니다.
비용이 절감되고 훈련 플랫폼이 발전함에 따라 교육 기관들은 가상현실 프로그램을 포함한 다양한 디지털 연구 센터를 채택했습니다. 예를 들어, USC 창조 기술 연구소의 의료 가상현실 프로그램 은 다양한 수술 절차부터 이라크 전쟁 참전용사의 PTSD 치료까지 의료 치료에 대한 상세한 훈련을 제공합니다. 한편, Acadius 플랫폼의 가상 시뮬레이션 실험실 은 기술적인 수술뿐만 아니라 다중 사용자 환경에서의 의사소통 기술도 가르칩니다.
기술의 발전은 이러한 디지털 플랫폼과 프로그램들을 꾸준히 발전시켜, 의료 훈련에서 가상현실이 의사에게만 선택사항이 아니라 전통적인 훈련 방법을 대체할 수 있는 방법이 되었습니다. 실제로, 미국 내과의사 기구(American Board of Internal Medicine)는 의료 병원에서 실제 환자에게 개입하기 전에 의료 전공의는 VR에서 훈련을 받는 것이 가장 좋다 고 말하고 있습니다.
VR 이 더 나은 환자 결과를 얻을 수 있게 합니다
새로운 의료 전문가를 훈련시키는 데 어려움을 겪었던 주요한 세 가지 도전 과제는 비용, 시간 및 트레이너의 가용성입니다. 의학적 지식을 익히는 것은 비용이 많이 들고 시간이 많이 소요되며, 훈련에 참여하고자 하지만 교사가 없는 사람들도 있습니다.
의료 훈련에서 가상현실이 널리 채택될 수록 이러한 문제들을 해결하는 데 도움이 됩니다. 결과적으로 의료 전문가 네트워크가 넓어져 지식의 깊이가 더욱 깊어지고, 환자에게 더 효과적인 치료를 제공할 수 있습니다. 의료 훈련을 받기 위한 의대 비용이 수많은 사람들에게 장벽이 되었던 것에 비해 저렴한 비용의 가상현실 솔루션은 의료 기술을 배우는 접근 가능한 방법을 제공합니다. 심지어 간단한 프로그램이라도 효과가 있습니다. 한 연구에서는 저렴한 가상현실 의료 훈련이 초보자가 복잡한 수술 기술을 배우는 데 걸리는 시간을 단축시킬 수 있는 효과적인 저비용 도구일 수 있다 는 것을 발견했습니다.
가상현실 훈련의 비용 이점은 학습자와 의료 프로그램 모두에게 적용됩니다. 가상현실 학습과 모델을 기반으로 한 학습을 비교한 한 연구에서, 비용-효용 분석 결과 가상 시뮬레이션 활동은 1.08달러로 모델 시뮬레이션 활동 3.62달러에 비해 더 유리한 비율을 보였습니다 .
VR 학습자는 전통적인 교육 방법에 비하여 정보를 더 잘 유지하는 경향이 있습니다. Osso VR 플랫폼에서 수행된 교육은 전통적인 교육 방법과 비교하여 참가자들의 수술 전반적인 성과를 230% 향상시켰습니다 . 같은 연구에서 VR 학습자들은 수술을 20% 더 빠르게 수행하고, 상세 절차 체크리스트에서 38% 더 많은 단계를 올바르게 완료했습니다. 성과 향상은 교육 시간을 줄이고 더 나은 환자 결과로 이어지며, 이는 의료 교육 자체의 궁극적인 목표입니다.
의료 교육의 명백한 제한은 이미 압박 받는 전 세계의 교육 프로그램에서 많은 교육자들에게 가해지는 압박의 증가입니다. 의료 교육이 보다 접근 가능하면 더 많은 사람들이 참여하게 되며, 이는 초보자들에게 환자 수술 방법을 가르칠 전문가가 더 필요합니다. 그러나 VR은 이러한 문제를 해결합니다. 디지털 환경에서 교사가 학생들을 감독하고 피드백을 제공할 수 있는 능력을 향상시켜, 한 명의 교육자가 프로그램의 효과에 대해 희생하지 않고 훨씬 더 큰 교실에 도달할 수 있게 합니다.
VR이 가져다주는 혜택으로 인해 전 세계의 프로그램들은 의료 교육에서 VR을 열광적으로 환영하고 있습니다. 교육자와 학생들은 현재의 학습 자료의 보충물이든지 독립적인 교육 자료이든지 교실에서 자리가 있다고 믿습니다. VR 교육은 자원이 부족한 의료 프로그램들이 더 많은 학생들에게 도달하고 더 나은 서비스를 제공할 수 있는 기회입니다.
그럼에도 불구하고, 이러한 프로그램들은 아직 초기 단계에 있습니다. 의료 교육에서 VR을 더욱 발전시킬 수 있는 새로운 교육 솔루션을 개발할 수 있는 플랫폼 개발자들에게 충분한 공간이 있지만, 이 산업에 진입하려는 분들은 파트너가 필요합니다. HTC VIVE는 파트너로서 도움을 줄 수 있습니다. 저희의 VR 플랫폼은 개발자들에게 영향력 있는 가상 도구를 만들 수 있게 하며, 병원 관리자들에게는 직원들을 교육할 수 있는 경제적인 솔루션을 제공합니다. 더 궁금한 사항이 있으시면 언제든지 저희에게 연락주세요.